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Ces notes et commentaires ne
cherchent pas l'exhaustivité d'un compte-rendu.
Vous pouvez trouver une information plus complète sur le
site du Laboratoire
Paragraphe Université Paris 8.
Le séminaire
rassemble chercheurs, artistes et praticiens pour échanger
sur les expériences innovantes dans le domaine de l'interface
intelligente et adaptative.
- Approche psychophysiologique des interactions homme-machine
- Jean-François LAMBERT (Maître de conférence
Université Paris 6 / IED Paris 8)
Ce fut l'une des meilleures conférences de la journée,
vue sous l'angle de l'intérêt des applications dans
le cadre de l'enseignement en ligne pour les scolaires.
L'opérateur humain est un sujet concret avec des contraintes
neurophysiologiques. Il n'est pas un agent cognitif désincarné.
Le conférencier limite volontairement sa présentation
aux systèmes de perception visuel et auditif et aborde
les conséquences du rôle différencié
des deux hémisphères du cerveau.
Anatomie
La rétine est un ensemble de cellules
(bâtonnets et cônes)
qui tapissent le fond de l'oeil. Seuls les cônes sont
sensibles aux couleurs. Les bâtonnet ne perçoivent
que des nuances de gris. Cônes et bâtonnets
ne sont pas répartis uniformément sur la rétine.
Dans l'axe de l'oeil, la rétine possède une
petite dépression appelée la fovéa.
La fovéa n'est constituée que de cônes.
A la périphérie, il n'y a que des bâtonnets.
Le diamètre de la fovéa est d'environ 200
à 300 µ, soit 1 à 2° d'angle.
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- première conséquence : l'accuité est
meilleure dans l'axe de l'oeil, mais il faut plus d'intensité
lumineuse.
La vision centrale favorise le détail et l'analyse
- deuxième conséquence : la perception du mouvement
se fait en vision périphérique. le champ périphérique
est aussi analysé mais à l'insu de la conscience
(infraconscient)
La sensibilité est différentielle :
- en vision photopique (de jour), l'oeil est plus sensible
dans le rouge
- en vision mésopique (avec une intensité lumineuse
faible), le maximum de sensibilité est dans le bleu
C'est la raison pour laquelle, les vitraux de
Chartres possèdent une dominante rouge le jour, et une
dominante bleue en soirée.
Les expériences de suivi oculaire de sujets consultant
des pages web ont montré des différences notables
de comportement entre experts et novices : les petites images
par exemple sont compètement ignorées par les
experts. Les novices au contraire sont complètement guidées
par la succession de ces images.
Les deux hémisphères
du cerveau
Le cerveau comprend deux hémisphères séparés
par le corps calleux ( 200 millions de fibres du corpus
callosum qui lient les deux).
Il est connu que chacune pilote les fonctions opposées
: l'hémisphère droit pilote les mouvements
de la main gauche par exemple. Tout croise, à quelques
exceptions près : l'olfaction et la vision ne croisent
pas.
En revanche, des travaux ont montré que si l'on considère
les parties gauches et droites de chacune des rétines,
les informations recueillies sont traitées par les
hémisphères opposées.
5% seulement des gauchers sont des droitiers inversés.
La majorité des gauchers est essentiellement trop
symétrique. Les gauchers, comme les dyslexiques sont
plus nombreux chez les garçons. |
Une image à gauche d'un point de fixation de l'attention
est traitée par l'hémisphère droit.
- L'audition
Chaque oreille projette sur les deux hémisphères.
Mais l'essentiel des informations venant de l'oreille gauche
est traité par l'hémisphère droit.
- première conséquence : l'oreille gauche
est plus sensible à la musique
- deuxième conséquence : l'oreille droite
est plus sensible aux mots à la linguistique
Des travaux ont montré que si les deux oreilles sont
sollicitées par des messages différents, on
n'en retient qu'un seul. On a montré en 1970 qu'on
ne peut pas traiter consciemment deux messages à la
fois : le traitement cognitif conscient est séquentiel.
En linguistique, les consonnes sont traitées par l'hémisphère
gauche, tandis que les voyelles sont traitées par l'hémisphère
droit (mais cela dépend de la culture, ce n'est plus
vrai chez les japonais)
- La perception des émotions
elle dépend beaucoup de la différence de traitement
des deux hémisphères.
C'est la partie gauche du visage qui vous fait face qui est
perçue par votre hémisphère droit (plus
sensible). Cette moitié de visage est de plus influencée
par l'hémisphère droit de votre interlocuteur.
Si on réalise l'expérience de proposer deux visages
: le premier moitié gauche souriant, moitié droite
triste, le second inversé. L'observateur trouve plus
sympatique le second visage ( à la moitié droite
souriante). Des expériences de suivi oculaire (tracking
oculaire) ont montré que le balayage des yeux dominait
dans la partie droite du visage (partie gauche de l'image).
Les mouvements spontanés sont sous le contrôle
des hémisphères cérébraux. On a
montré que le frontal gauche correspond aux humeurs positives
et le droit aux humeurs négatives ainsi qu'à un
comportement de retrait et d'évitement. Un système
lié à une caméra observant un apprenant
devant un écran peut détecter son humeur dominante.
Le sourire met en jeu un grand nombre de muscles, notamment
deux le grand zygomatique associé à l'ouverture
de la bouche et un second associé au plissement des yeux.
Ce dernier est involontaire, tandis que le premier est volontaire
(d'où le sourire "faux cul")
Expérience sur les potentiels
qui précèdent un acte moteur
Le protocole est le suivant :
- envoi d'un signal préparatoire
- temps d'attente de 2 à 3 secondes
- envoi d'un signal impératif (le sujet doit donner
sa réponse en fonction des postions des objets à
l'écran)
On enregistre le potentiel radioélectrique du cerveau
à l'aide d'un ensemble de 128 électrodes.
Les travaux ont montré que l'on pouvait prévoir
la qualité de la réponse environ 500 à
600 millisecondes avant sa réponse effective. |
- Conclusion :
L'ensemble de ces données permettent de déterminer
largement l'interprétation de la personne. On peut guider
un apprenant à son insu. Ce qui n'est pas sans danger,
mais ceci est déjà probablement largement utilisé
dans les média et notamment la publicité.
Ca vaut le coup de s'interesser à la psychophysiologie,
car le véritable interface, c'est le cerveau.
Monsieur LAMBERT a rédigé un document plus
complet sur son intervention qu'il a accepté de mettre
en ligne sur noe-education.org Approche
psychologique des interactions homme-machine (138 ko, format
.doc), ainsi qu'un document intitulé Dominance
atypique : gaucherie et dyslexie (38 ko, format .doc) extrait
du Cours
de psychologie, T5:structures et activites Lambert,
J.F. (1998). Système nerveux et activités mentales,
Cours de psychologie, sous la direction de R. Ghiglione et J.F.
Richard, Ed. Dunod, tome 5, 237-395
A suivre .... |